Nasihat

"Ilmu adalah cahaya, dan cahaya Allah tidak akan diberikan kepada orang yang bermaksiat kepada-Nya"

Kamis, 22 September 2011

Nasihat untuk Wanita Muslimah

“Aku menjenguk ke surga dan aku melihat kebanyakan penghuninya orang-orang fakir (miskin). Lalu aku menjenguk ke neraka dan aku melihat kebanyakan penghuninya adalah kaum wanita. (HR. Bukhari dan Muslim)
Surga dan neraka, adalah tempat yang Allah janjikan bagi setiap manusia…sebaik-baiknya tempat kembali adalah surga, dan seburuk-buruknya tempat kembali adalah neraka…
Wahai kaum wanita…,
bukankah Allah telah memuliakan kalian…?  Bukankah Allah telah memberikan dan mengangkat derajat kaum wanita …?  menurunkan surat yang isinya adalah kebanyakan adalah urusan yang membela kaum wanita.. petunjuk khusus bagi kaum wanita ..? melindungi hak kaum wanita, memberikan berbagai kemudahan bagi kaum wanita..
Wahai kaum wanita…
bukankah seharusnya kebanyakan dari kaum wanita yang telah Allah muliakan berada di surga..? bukankah seharusnya kaum wanita yang diangkat derajatnya, berada di surga..? bukankah seharusnya surat yang khusus Allah turunkan untuk kaum wanita mengantarkan dirinya untuk menikmati istana di surga…?
Wahai kaum wanita….renungkanlah sejenak....
Apakah kalian tidak menyadari bahwa seringkali kalian membalas nikmat yang Allah berikan dengan perbuatan dosa dan kemaksiatan..?  Pernahkah, kalian merenung sejenak,…merenungkan dosa dan kemaksiatan yang kalian lakukan, atau bahkan kalian tidak tahu bahwa apa kalian lakukan itu adalah perbuatan dosa…? Sudahkah kalian mempersiapkan jawaban ketika dihadapkan pada persidangan Allah….?
Wahai kaum wanita...,
sesungguhnya Rasulullah telah berwasiat kepada kalian, … agar kalian menjaga komitmen syahadat kalian kepada Allah, menjalankan sunnah-sunnah Rasul, menjaga shalat kalian, berpuasa di bulan romadhon, berzakat, bersedekah dengan harta yang Allah titipkan kepada kalian, dan berhaji jika kalian mampu…
Wahai kaum wanita....,
sesungguhnya Rasulullah telah berwasiat kepada kalian, …agar kalian menjaga diri kalian, menutup aurat kalian, tidak memperlihatkan rambut kalian kepada kaum lelaki yang bukan muhrim.. tidak membiarkan diri kalian disentuh oleh lelaki yang bukan muhrim…menjaga pandangan kalian, tidak mengundang dan memberikan kesempatan pada kaum lelaki untuk maksiat kepada kalian…?
Wahai kaum wanita....,
sesungguhnya Rasulullah telah berwasiat kepada kalian,… agar kalian menjaga lisan kalian dari perkataan yang tidak bermanfaat, dari perkataan dusta, dan perkataan yang mengandung kekufuran atas segala nikmat yang telah Allah berikan kepada kalian…
Wahai kaum wanita.....,
sesungguhnya Rasulullah telah berwasiat kepada kalian,… tetap taat kepada suami yang kalian pilih, senantiasa bersikap sabar, pengertian, lemah lembut dan penuh pengertian.. janganlah kalian meminta dari suami kalian dari sesuatu yang berada di luar kemampuannya,…jangan pula kalian tidak mensyukuri atas apa yang telah diberikan oleh suami kalian.. walaupun itu hanya sedikit… Ingatkanlah suami kalian untuk beribadah kepada Allah jika lupa, sertakanlah mereka dalam do’a kalian…
Wahai kaum wanita....,
sesungguhnya Rasulullah telah berwasiat kepada kalian,… bahwa kalian adalah wakil dan wali Allah..?, yang akan memberikan curahan kasih sayang pada anak yang Allah amanahkan kepada kalian…? Bimbinglah mereka untuk mengenal Allah dan Rasul-Nya, berikan kepada mereka suri tauladan yang baik melalui akhlaq seroang Ibu, kuatkanlah keimanan mereka, berikanlah mereka makanan yang halal walaupun itu sederhana, berkatalah yang lemah lembut kepada mereka.. bersabarlah dalam menghadapi mereka…jadilah sahabat bagi mereka, do’akan mereka agar Allah selalu memudahkan urusan mereka…
Wahai kaum wanita....,
sesungguhnya Rasulullah telah berwasiat kepada kalian, … bahwa hidup di dunia hanyalah sementara…bahwa kehidupan sesungguhnya adalah surga yang abadi… dan balasan terbaik adalah balasan dari Allah.. maka jagalah diri kalian dari perbuatan dosa dan maksiat, penuhilah janji kalian, jagalah kehormatan kalian, berpegang teguhlah pada agama Allah… lalui setiap cobaan dalam hidup ini dengan bersabar dan bersyukur, berikhtiar dan bertawakal kepada Allah… perbaikilah urusan agama kalian dengan mencari ilmu, bergaulah dengan orang-orang yang dapat mengantarkan kalian takut kepada Allah…
Wahai kaum wanita....,
sesungguhnya Rasulullah telah berwasiat kepada kalian…bahwa sebaik-baiknya perhiasan dunia adalah wanita sholeh.. maka, berniatlah untuk menjadi wanita sholehah dengan segenap kemampuan…agar mencapai kehidupan dengan penuh kebaikan..dan mengakhirinya dengan penuh kebaikan… 

Hati-hati! Film SpongeBob SquarePants merusak mental anak

Karakter kartun SpongeBob SquarePants menciptakan masalah pada anak berusia empat tahun, demikian yang diungkapkan kantor berita AAP mengutip hasil penelitian terbaru di Australia. Kesimpulan tersebut merupakan hasil penelitian yang melibaatkan 60 anak yang secara acak ditugaskan menonton SpongeBob.  Segera setelah sembilan menit menonton karakter itu, anak-anak tersebut mengalami masalah fungsi mental. Diketahui anak-anak yang menonton SpongeBob lebih buruk keadaan fungsi mentalnya ketimbang yang tidak menontonnya.
Penelitian sebelumnya telah mengaitkan tayangan televisi dengan masalah konsentrasi jangka panjang anak, namun penelitian terakhir ini menunjukkan bahwa masalah bisa muncul lebih cepat dari eksposur yang sangat kecil.
Sementara itu, film kartun anak biasanya berisi adegan action selama 22 menit, sehingga menontonnya secara penuh akan lebih merugikan lagi, kata para peneliti.  Meskipun demikian para peneliti mengatakan dibutuhkan lebih banyak bukti untuk menguatkan asumsi tersebut.
“Hasil penelitian ini mesti ditafsirkan hati-hati mengingat kecilnya skala studi ini, namun datanya kuat dan mendukung gagasan bahwa ekposur media berkaitan dengan isu kesehatan”, kata Dr Dimitri Christakis, spesialis perkembangan anak pada Rumah Sakit Anda Seattle.
Christakis juga menjelaskan bahwa orangtua perlu memahami bahwa acara-acara yang perpindahan antargambarnya sangat cepat, mungkin tidak layak dikonsumsi oleh anak yang masih sangat muda usianya.
“Apa yang ditonton anak-anak adalah bukan hanya soal bagaimana mereka melihatnya,” katanya seperti dikutip kantor berita Australia, AAP.
Profesor psikologi pada Universitas Virginia, Angeline Lillard, juga mengungkapkan bukan hanya SpongeBob produksi Nickelodeon saja yang bermasalah, tapi juga acara kartun lainnya.
Lebih lanjut ia menjelaskan orangtua mesti menyadari bahwa anak kecil gampang disusupi dan sesegera mungkin menggunakan kontrol dirinya begitu menyaksikan tayangan-tayangan.
“Saya tak akan menyarankan anak-anak melihat tayangan-tayangan seperti itu saat mereka dalam usia akan sekolah atau kapan pun mereka diharapkan memperhatikan dan belajar,” katanya.
Menanggapi hal tersebut, juru bicara Nickelodeon, David Bittler, menyanggah temuan para peneliti tersebut dan berkilah bahwa SpongeBob SquarePants pada dasarnya diperuntukkan anak berusia 6-11, bukan yang berusia 4 tahun.

Peran besar muslimah dalam dakwah Islam


     Sejak awal, perempuan telah memainkan peran penting dalam kemajuan Dakwah Islam. Mulai dari pengorbanan Sumayyah, hingga peran Aishah dalam penumpulan hadist-hadist, perempuan telah berperan dalam berkembangnya dan menyebarkan dien ini.

Sayangnya selama ini, kebangkitan Islam menderita kelemahan dalam personil Muslimah yang berkualitas, karena adanya ‘pembatasan’ kerja dakwah ke grup aktivis, dengan upaya terbatas terkait dakwah tarbiyah yang difokuskan pada wanita .
Dakwah terhadap perempuan adalah keharusan, bahkan perempuan sendiri juga terikat akan kewajiban berdakwah. Karena pada dasarnya berdakwah adalah kewajiban bagi seluruh Muslim.
Terlebih dari kaum perempuan sendiri cenderung, ‘meninggalkan’ dan menjauhi aktivitas dakwah itu sendiri.
Beberapa permasalahan dan hambatan kurangnya tenaga dakwah dari kaum perempuan, antara lain:
  • Kurangnya kemampuan Dakwah oleh perempuan.
  • Terbatasnya sumber daya serta kurangnya inisiatif pribadi pada pihak perempuan.
  • Adanya pengabaian atau kelalaian terhadap isu-isu perempuan dalam perencanaan Dakwah Islam.
  • Tidak adanya tarbiyah yang kuat dan kurangnya pengetahuan Islam di bidang Dakwah.
  • Kebanyakan wanita tidak memiliki pemahaman yang tepat terkait peran Dakwah, karena itu, mereka tidak dapat memahami pentingnya waktu yang diberikan untuk proyek-proyek dakwah di luar rumah, sehingga seringkali menimbulkan permasalahan dalam rumah tangga dikarenakan ‘suami yang lebih banyak menghabiskan waktu di luar rumah untuk urusan dakwah.
  • Program dakwah oleh lembaga terhadap wanita belum terorganisasi dengan baik.
Berikut adalah beberapa alasan betapa pentingnya partisipasi perempuan dalam bidang Dakwah (terhadap Muslimah yang lain):
  • Wanita lebih mampu daripada laki-laki yang dalam berkomunikasi dengan perempuan lain. Wanita biasanya lebih dipengaruhi oleh kata, perbuatan, dan perilaku perempuan lain. Wanita lebih mampu mengenali kekhasan dan masalah yang terkait dengan pendidikan perempuan dan tarbiyah.
  • Wanita dapat memahami dengan lebih baik ke arah mana dakwah terhadap perempuan harus diarahkan. Mereka yang terbaik dapat melihat urutan prioritas, karena mereka lebih akrab dengan bidang ini.
  • Wanita lebih bebas daripada pria dalam berkomunikasi dengan perempuan lain, baik secara individual untuk kegiatan Dakwah, atau dalam kegiatan belajar, forum lain dan tempat-tempat pertemuan.
  • Banyak wanita Muslim yang membutuhkan bimbingan, pendidikan, namun kurangnya kehadiran lembaga yang dapat menyediakan layanan ini, karena itu sangat masuk akal bahwa perempuan yang berkualitas di masyarakat harus ‘menawarkan’ diri sebagai pembimbing bagi saudari seimannya.
  • Permasalahan terkait pendidikan dan kebutuhan tarbiyah perempuan yang lebih besar dari laki-laki. Mereka hamil, melahirkan, dan merawat anak-anak. Anak-anak lebih terikat dengan ibu mereka daripada mereka kepada ayah mereka.
  • Perempuan memiliki efek besar pada suami mereka. Jika mereka memiliki Iman yang kuat dan karakter, mereka memiliki kesempatan yang sangat baik untuk membantu suami mereka menjadi kuat juga.
  • Wanita memiliki banyak karakteristik yang menekankan pentingnya peran Dakwah mereka. Mereka juga harus diperhitungkan setiap kali ada pekerjaan Dakwah direncanakan.
Sebuah Peran Pasti:
Pekerjaan para wanita Muslim di bidang Dakwah pada dasarnya memperkuat kerja dahwah pria. Sangat menyedihkan bahwa peran ini begitu terlalu diabaikan dan diremehkan. Dengan sifatnya sebagai selimut spiritual dan psikologis manusia, wanita dapat memainkan peran penting dalam Dakwah.
Khadijah (radiyhuanha) memberikan kenyamanan, bantuan, dan dukungan kepada Nabi Muhammad SAW, yang menjadikan bukti terbesar dari sangat pentingnya peran ini. Para Sahabat Nabi yang memilih meninggalkan rumah mereka untuk pergi ke tempat yang ribuan mil jauhnya demi Islam pada awal-awl penyebaran Islam di Mekkah, jugaa memiliki dukungan dari istri mereka.
Sangat sedikit wanita saat ini memahami atau menyadari peran dirinya terhadap dakwah, apalagi melaksanakannya. Seorang wanita mungkin berpikir bahwa pernikahan adalah rumah tempat istirahat dan mudah. Mereka belum menyadari bahwa pernikahan adalah titik awal perjuangan, pengorbanan, memberi dan tanggung jawab.
Peran perempuan tidak berakhir di depan pintu. Dia dapat sangat efektif dengan menjadi contoh yang baik kepada orang lain, dengan menjadi baik hati, ramah berbicara, dan perilaku ramah. Dia bisa menawarkan bantuan, dan keprihatinan berbagi serta sukacita. Dia juga dapat menggunakan semua kesempatan yang tepat untuk mendidik, membimbing orang lain.
Wanita, yang memahami peran mereka akan dakwah dan kebangkitan Islam, akan mulai mendidik diri mereka sendiri dan mencapai hak-hak mereka atas pendidikan dan tarbiyah. Lihatlah Hadis riwayat Abu sa’i bahwa Para sahabiyah pernah mengadu kepada Rasul saw karena merasa tidak mendapatkan kesempatan yang sama dengan para sahabat dalam mendapatkan penjelasan agama. Sebab Rasul saw ketika menyampaikan ajaran Islam dalam majlis, hanya dihadiri oleh kaum laki-laki. Maka Para wanita itu meminta kepada Rasul saw agar menyediakan satu hari khusus untuk memberi pelajaran kepada kaum wanita tanpa kehadiran laki-laki.
Ummu Sulaim mengajar anaknya Anas bin Malik tentang Islam, meskipun suaminya menolak Islam. Ketika Abu Thalhah melamarnya (sebelum menerima Islam) dia mengatakan bahwa mas kawinnya adalah Islam, Abu Thalhah pada gilirannya memeluk Islam dan menikahi Ummu Sulaim.
Jika kita bergerak ke lingkaran yang lebih luas, kita akan menemukan bahwa wanita Muslim memainkan peran besar dalam pengorbanan dan layanan untuk agama Allah. Sumayyah menyerah hidupnya ketika Abu Jahal membunuhnya karena memilih menjadi seorang Muslim. Dia adalah Muslim dan perempuan pertama yang tewas dalam Islam.
Khadijah, istri pertama Nabi yang sangat kaya, menghabiskan uangnya untuk mendukung dakwah suami tercintanya. Ummu Salamah rela meninggalkan suaminya dan melihat anak-anaknya dianiaya ketika dia hijrah. Ummu ‘Imarah turut berjuang dalam membela Nabi (damai dan berkah besertanya) dalam perang Uhud, dengan merawat yang terluka dalam pertempuran adalah peran Perempuan Muslim memainkan peran dalam perang sepanjang sejarah Islam.
Fakta bahwa kami menekankan pentingnya peran perempuan dalam Dakwah Islam tidak seharusnya menjauhkan kita dari fitrah penciptaan perempuan terhadap dakwah. Biasanya, peran utama wanita dan pekerjaan di rumah. Ini jelas dinyatakan dalam Al Quran dan Hadis. Allah berfirman,
” Menetaplah di rumah kalian ( para wanita )...” [Ahzab: 33]
Tentu saja perempuan dapat pergi keluar untuk salat di masjid, berpartisipasi dalam kegiatan lain yang mungkin diperlukan dan untuk melakukan Dakwah. Namun, tidak satupun dari kegiatan ini harus bertentangan dengan kewajiban penting di rumah sebagai istri dan ibu.
Dalam banyak kasus, inilah keseimbangan antara tugas-tugas penting wanita itu dan persyaratan kerja Dakwah, yang telah menyebabkan masalah dan kesalahpahaman dalam keluarga dan masyarakat.
Ada banyak hal yang juga harus diperhatikan terkait kegiatan dakwah wanita. Tidak adanya pencampuran pria dan wanita, yang harus diperhatikan dalam setiap kegiatan Dakwah dan dalam keadaan apapun. Cara berpakaian bagi wanita yang harus sesuai syar’i.
Seperti Nabi (damai dan berkah besertanya) melihat kebutuhan untuk menyisihkan waktu khusus untuk menangani kebutuhan perempuan dalam komunitasnya, sehingga organisasi harus mencoba untuk menyesuaikan bekerja Dakwah mereka kepada perempuan dan isu-isu masyarakat.
Setiap program Dakwah diarahkan terhadap wanita harus berusaha untuk, setidaknya, melayani tujuan sebagai berikut:
Memperkuat Iman: Hal tersebut dilengkapi dengan kegiatan ibadah yang meningkat, mengingat Allah (berdzikir), dan refleksi pada nama Allah, dan kekuasaan-Nya dan penciptaan dalam diri kita dan di alam semesta. Namun ini, tidak akan mungkin tanpa penanaman pemahaman yang benar tentang isu-isu tertentu yang terkait dengan ‘Aqidah kita, dan penekanan terhadap Tauhid.
Meningkatkan pengetahuan: Tanpa itu seseorang tidak bisa mencapai banyak. Penekanan khusus harus diletakkan pada dasar-dasar Islam dan pada mata pelajaran terkait kebutuhan bahwa da’iyah di lingkungan nya. Pengetahuan tentang paham, ide, kelompok dan sekte yang menyimpang dari Islam. Kesadaran harus dibangkitkan mengenai mereka yang tidak ingin melihat penyebaran Islam dan yang memperoleh dasar dalam hati dan pikiran orang-orang.
Membangun kepribadian Dakwah: Dakwah membutuhkan pengorbanan dan karena itu perempuan harus siap untuk menanggung ‘biaya’ keungan yang mungkin dikeluarkan untuk Islam. Ini datang dengan tujuan kebangkitan umat Islam dan mengkounter upaya-upaya musuh Islam. Kepemimpinan, tanggung jawab dan inisiatif individu harus diajarkan. Fakultas pendidikan teoritis dan praktis harus dipupuk. Para da’iyah harus diajarkan keterampilan sosial yang diperlukan dan pentingnya Dakwah melalui contoh yang baik dan tindakan. Mereka juga harus diajarkan  konsep nilai waktu, manajemen dan bagaimana menggunakan kegiatan yang menyenangkan dan halal selama waktu luang mereka.
Membangun kekebalan terhadap dosa: Ini termasuk mengenali penyakit-penyakit dosa, terutama yang berkaitan dengan perempuan, dan menghalangi jalan menuju dosa tersebut dengan menghindari hal-hal, kegiatan dan tempat yang akan menjadi pintu terbukanya dosa.
Persiapan psikologis dengan memastikan bahwa da’iyah memiliki iman dalam ketulusan Allah, harapan, cakupan dalam kebenaran, kebanggaan dalam Islam, kesabaran, dan pengetahuan tentang kondisi dan lingkungan dari orang yang mereka menangani. Ini adalah aspek yang sangat penting dari kesiapsiagaan, karena pendakwah terikat kepada orang-orang, yang memiliki karakter dan kecenderungan yang berbeda.
Da’iyat yang memberikan kuliah, seminar, khotbah, dan lain-lain harus mampu membujuk para pendengar dengan mengatasi pikiran mereka melalui bukti dan bukti. Mereka juga harus mampu membangkitkan nafsu mereka, emosi, dan perasaan. Mereka harus berlatih menyampaikan ceramah untuk perempuan di masjid-masjid, sekolah, atau tempat lain di mana wanita berkumpul. Mereka juga harus mengawasi dan membimbing peserta wanita, dan dengan lembut memperbaiki kesalahan mereka.
Bidang kepenulisan dan penerbitan tidak boleh diabaikan dalam zaman ketika manusia dapat dengan mudah mengakses segala hal melalui buku, booklet, surat kabar, dan internet. Tulisan harus meyakinkan, melalui argumen yang jelas, dan disebarkan tentunya.
Menulis adalah bentuk salah satu cara dakwah paling tepat dan penting bagi perempuan. Mereka dapat menulis di rumah dan dengan demikian mampu memanfaatkan waktu luang mereka secara positif dan tentunya dengan cara ini mereka dapat menjangkau semua kelas masyarakat.
Bidang Dakwah Wanita
Bidang pendidikan: Hal tersebut terkait dengan hal memuliakan dan pemurnian jiwa melalui iman. Pikiran dan jiwa sehingga bisa disentuh. Bidang ini dapat ditemukan di masjid-masjid, sekolah, asosiasi, kelompok Dakwah, dan lain-lain.
Bidang sosial: Ini berhubungan dengan kesehatan tubuh dan psikologis serta pembangunan sosial dan interaksi antara orang-orang yang mencerminkan secara positif pada realisasi pendidikan rohani dan pembentukan karakter muslim.
Contoh yang lebih spesifik dari apa yang wanita dapat mengambil bagian sebagai Dakwah adalah:
Rumah: Ini jelas merupakan tempat paling subur dan paling efektif. Yang telah ditetapkan Allah baik suami dan istri sebagai memelihara satu sama lain dan keluarga. Ibu dan ayah bertanggung jawab mendidik dan memelihara anak-anak mereka baik dari aspek fisik moral, psikologis, sosial, dan eksternal satu sama lain dan anak-anak mereka.
Komunitas Muslim: Amal, saran, dan arahan dapat ditawarkan kepada kerabat, tetangga, dan orang miskin.
Sekolah Islam: Kegiatan pendidikan dan kurikulum dapat digunakan untuk bimbingan siswa perempuan serta guru perempuan dan staf.
Masjid: Perempuan harus diizinkan pergi ke masajid untuk kegiatan bermanfaat. Masjid adalah tempat yang cocok untuk beberapa kegiatan perempuan seperti kelompok belajar Quran dan pelatihan lainnya. Serta tempat-tempat lain seperti Rumah Sakit, Penjara, dan Lembaga Kesejahteraan Sosial, Sekolah Tinggi atau Universitas Perempuan.
Ada banyak ayat dalam Quran yang mewajibkan pria Muslim dan perempuan untuk melakukan Dakwah, dan mengajak kepada yang baik dan melarang yang jahat. Sebagai contoh, Allah berfirman:
Dan hendaklah ada di antara kamu segolongan umat yang menyeru kepada kebajikan, menyuruh kepada yang makruf dan mencegah dari yang munkar; merekalah orang-orang yang beruntung (QS.3 :104). Wallohua’lam.

Fiqh I’tikaf

Sumber : http://Al-Ikhwan.net

MA’NAHU (Definisinya):
1. Secara bahasa (LUGHATAN): I’tikaf berasal dari kata ‘AKAFA-YA’KIFU-‘UKUFAN (tetap pada sesuatu).
2. Secara syari’at (SYAR’AN): I’tikaf yaitu menetap di masjid & tinggal di dalamnya dengan niat mendekatkan diri kepada ALLAH SWT (LUZUUMUL MASJID WAL IQAAMATU FIIHI BINIYYATIT TAQARRUBI ILALLAAHI ‘AZZA WA JALLA)

MASYRU’IYYATUHU (Dalil disyariatkannya):
1. Al-Qur’an surat Al-Baqarah 2 ayat 187: “Dihalalkan bagi kamu pada malam hari bulan puasa bercampur dengan isteri-isteri kamu; mereka adalah pakaian bagimu, dan kamupun adalah pakaian bagi mereka. Allah mengetahui bahwasanya kamu tidak dapat menahan nafsumu, karena itu Allah mengampuni kamu dan memberi ma’af kepadamu. Maka sekarang campurilah mereka dan ikutilah apa yang telah ditetapkan Allah untukmu, dan makan minumlah hingga terang bagimu benang putih dari benang hitam, yaitu fajar. Kemudian sempurnakanlah puasa itu sampai (datang) malam, (tetapi) janganlah kamu campuri mereka itu, sedang kamu beri’tikaf dalam mesjid. Itulah larangan Allah, maka janganlah kamu mendekatinya. Demikianlah Allah menerangkan ayat-ayat-Nya kepada manusia, supaya mereka bertakwa.”
2. As-Sunnah: Dari Aisyah ra: “Adalah nabi SAW melakukan i’tikaf pada 10 hari terakhir di bulan Ramadhan sampai beliau diwafatkan ALLAH SWT, lalu hal tersebut dilanjutkan oleh para istri beliau SAW setelah wafatnya.” (HR Bukhari, Fathul Bari’, Kitab I’tikaf, bab I’tikaf pada 10 hari terakhir & i’tikaf di masjid-masjid, hadits no. 2026)
3. Ijma’: Telah sepakat seluruh ummat atas disyariatkannya i’tikaf (AJMA’ATIL UMMATU ‘ALA MASYRU’IYYATIL I’TIKAF).

HUKMUHU (Kedudukan Hukumnya) :
1. WAJIB: Jika merupakan NADZAR, baik nadzar tersebut MUTHLAQ (tanpa syarat) maupun MASYRUTH (dengan syarat, misalnya jika saya dimudahkan urusan maka saya niat i’tikaf), berdasarkan hadits Ibnu Umar ra: “Umar bernadzar akan i‘tikaf pada zaman jahiliyyah di masjidil Haram. Maka Nabi SAW bersabda kepadanya: Penuhilah nadzarmu!” (HR Bukhari, Fathul Bari’, Kitab I’tikaf, bab Apabila seorang bernadzar untuk i’tikaf di masa Jahiliyyah lalu ia masuk Islam, hadits no. 2043)
2. SUNNAH: Pada 10 hari di akhir Ramadhan (berdasarkan hadits Aisyah no. 2026 di atas) & di bulan-bulan lainnya selain Ramadhan (berdasarkan hadits Amrah binti AbduRRAHMAN dari Aisyah ra, Fathul Bari’, Kitab I’tikaf, bab I’tikaf di bulan Syawwal, hadits no. 2041)

ZAMANUHU (Waktu memulai & mengakhirinya):
1. Untuk yang wajib karena nadzar, maka waktunya sesuai dengan yang dinadzarkan (lihat hadits Ibnu Umar no. 2043 di atas)
2. Untuk yang sunnah di bulan Ramadhan, maka masuk masjid saat shalat Shubuh pada hari ke-20 bulan Ramadhan (berdasarkan hadits Amrah binti AbduRRAHMAN, hadits no. 2041 di atas) dan keluar saat akan shalat Ied (berdasarkan semua hadits-hadits tentang jumlah hari i’tikaf di atas).

ARKANUHU (Rukun-rukun I’tikaf):
1. An-Niyyah (niat), berdasarkan firman ALLAH SWT QS Al-Bayyinah, 98:5 dan hadits Umar ra : Innamal a’malu bin niyyat.
2. Makanuhu (tempat i’tikaf): Di masjid (berdasarkan firman ALLAH SWT QS Al-Baqarah, 2:187), Imam Syafi’i lebih menyukai di mesjid jami’ & Imam Malik mensyaratkan harus di majid jami’, karena i’tikaf akan terputus jika orang tersebut keluar untuk shalat Jumat ke mesjid yang lain.

MAA YUSANNU LIL MU’TAKIF (Apa-apa yang disunnahkan pada orang yang i’tikaf):
1. Puasa (berdasarkan hadits-hadits di atas), pada selain bulan Ramadhan dibolehkan i’tikaf tanpa berpuasa (berdasarkan hadits Umar no. 2043 di atas)
2. Shalat malam baik berjama’ah maupun sendiri-sendiri (berdasarkan hadits Abu Hurairah, Fathul Bari, Kitab Shalat Tarawih, bab Keutamaan org yang melakukan Qiyam Ramadhan, hadits no. 2009)
3. Menanti lailatul qadar (berdasarkan hadits Abu Sa’id al-Khudri, Fathul Bari, Kitab I’tikaf, bab I’tikaf pada 10 yang akhir & i’tikaf di mesjid-masjid, hadits no. 2027)
4. Membaca al-Qur’an, berdasarkan firman ALLAH SWT pada surat Al-Baqarah (2) ayat 185 : “…bulan Ramadhan, bulan yang di dalamnya diturunkan (permulaan) Al Qur’an sebagai petunjuk bagi manusia dan penjelasan-penjelasan mengenai petunjuk itu dan pembeda (antara yang hak dan yang bathil). Karena itu, barangsiapa di antara kamu hadir (di negeri tempat tinggalnya) di bulan itu, maka hendaklah ia berpuasa pada bulan itu, dan barangsiapa sakit atau dalam perjalanan (lalu ia berbuka), maka (wajiblah baginya berpuasa), sebanyak hari yang ditinggalkannya itu, pada hari-hari yang lain. Allah menghendaki kemudahan bagimu, dan tidak menghendaki kesukaran bagimu. Dan hendaklah kamu mencukupkan bilangannya dan hendaklah kamu mengagungkan Allah atas petunjuk-Nya yang diberikan kepadamu, supaya kamu bersyukur.”
5. Berdzikir, membaca tasbih, tahmid, takbir, tahlil, shalawat, istighfar (berdasarkan firman ALLAH SWT QS Al-Ahzab, 33:41 dan hadits Aisyah ra, Fathul Bari, Kitab )
6. Berdoa, berdasarkan Firman ALLAH SWT surat Al-Baqarah (2) ayat 186: “Dan apabila hamba-hamba-Ku bertanya kepadamu tentang Aku, maka (jawablah), bahwasanya Aku adalah dekat. Aku mengabulkan permohonan orang yang berdo’a apabila ia memohon kepada-Ku, maka hendaklah mereka itu memenuhi (segala perintah-Ku) dan hendaklah mereka beriman kepada-Ku, agar mereka selalu berada dalam kebenaran.”

MAA YUBAAHU LAHU (Apa-apa yang dibolehkan bagi yang i’tikaf):
1. Perbuatan-perbuatan yang mubah seperti mandi, berminyak wangi, mencukur rambut, berhias, disisir rambut oleh istri, mencuci rambut/keramas (Fathul Bari, Kitab I’tikaf, bab wanita haid menyisir rambut org yang i’tikaf, hadits no.)
2. Boleh bercakap-cakap dengan orang lain, berduaan dengan istri, ataupun karena ada keperluan keluar ke pintu mesjid atau kerumahnya, kemudian kembali lagi (berdasarkan hadits Shafiyyah ra, Fathul Bari, Kitab I’tikaf, bab Apakah orang yang i’tikaf boleh keluar untuk keperluannya ke pintu masjid, Hadits no. 2035 & no. 2038)
3. Wanita yang sedang istihadhah (mengeluarkan darah bukan karena haid) boleh ikut i’tikaf (berdasarkan hadits Aisyah ra, Fathul Bari’, Kitab i’tikaf, bab i’tikaf bagi wanita yang Mustahadhah, hadits no. 2037)
4. Orang yang i’tikaf boleh membatalkan i’tikafnya karena sesuatu hal yang penting (Fathul Bari’, Kitab i’tikaf, Bab Orang yang i’tikaf lalu tampak baginya keinginan untk keluar dr i’tikaf, hadits no. 2045)
5. Orang yang i’tikaf boleh membawa barang-barang yang diperlukan, seperti alas tidur ke dalam mesjid (Fathul Bari’, Kitab i’tikaf, Bab Orang yang keluar dari i’tikafnya di waktu shubuh, hadits no. 2040)
ALLAHu a’lam bish Shawab…

Rabu, 21 September 2011

77 Cabang Iman

Sumber: buku "mukhtashor syu'abul iman lil baihaqi"

Dari Abu Hurairah ra, Rasulullah saw bersabda, “Iman itu memiliki tujuh puluh cabang (riwayat lain tujuh puluh tujuh cabang) dan yang paling utama ialah Laa ilaaha illa Allah, dan yang terendah ialah membuang duri dari jalan. Dan malu juga merupakan salah satu cabang iman.” (Ashhabus Sittah).
Banyak ahli hadits yang menulis risalah mengenai cabang iman di antaranya ialah : Abu Abdillah Halimi dalam Fawaidul Minhaj, Imam Baihaqi dalam Syu’abul Iman, Syaikh Abdul Jalil dalam Syu’bul Iman, Ishaq bin Qurthubi dalam An Nashaih, dan Imam Abu Hatim dalam Washful Iman wa Syu’buhu.
Pada hakikatnya iman yang sempurna itu mempunyai 3 (tiga) bagian :
1. Tashdiq bil Qalbi (meyakini dengan hati),
2. Iqrar bil Lisan (mengucapkan dengan lisan), dan
3. Amal bil Arkan (mengamalkan dengan anggota badan).


Cabang-Cabang Iman :

1) Beriman kepada Allah, Dzat-Nya & segala sifat-Nya, serta meyakini bahwa tiada tuhan yang berhak disembah selain Allah dan tidak berbuat syirik kepadanya.
2) Beriman dengan para Nabi dan Rasul-Rasul Allah.
3) Beriman dengan para malaikat.
4) Beriman dengan Al-Qur'an & seluruh kitab/shuhuf yang diturunkan Allah kpd para Rasul-Nya.
5) Beriman dengan takdir yang baik maupun buruk, bahwa semua itu datang dari Allah.
6) Beriman kepada hari Kiamat, termasuk siksa dan pertanyaan di dalam kubur, hisab, penimbangan amal, dan menyeberangi shirat.
7) Meyakini hari kebangkitan setelah kematian.
8) Meyakini hari dikumpulkannya manusia di padang mahsyar setelah dibangkitkan dari kubur
9) Meyakini bahwa Syurga adalah tempat kembalinya orang-orang beriman dan neraka adalah tempat kembalinya orang-orang kafir.
10) Mengimani kewajiban mencintai Allah
11) Memiliki rasa khosyyah & khouf (takut) kepada Allah
12) Memiliki rasa roja' (harap) kepada Allah
13) bertawakkal hanya kepada Allah
14) Mengimani kewajiban mencintai Rasulullah saw, termasuk siapa saja yang memuliakan beliau, bershalawat atasnya, dan mengikuti sunnahnya.
15) Mengimani kewajiban memuliakan Nabi dan tauqiruhu
16) Teguh dalam keimanan, sampai-sampai dilempar ke neraka lebih ia sukai daripada kembali kepada kekafiran setelah diberi hidayah keimanan
17) Menuntut ilmu
18) Menyebarkan/mengajarkan ilmu
19) Mengagungkan Al-Qur'an dengan membacanya,mempelajarinya, mengajarkannya, menghafalnya & mentadabburinya, serta memuliakan para ahlul qur'an
20) Bersuci dari hadats kecil & besar, Termasuk kesucian pakaian, dan tempat tinggal
21) Menegakkan shalat 5 waktu, dan shalat sunnah
22) Menunaikan Zakat (zakat fitrah maupun zakat mal), termasuk bersedekah
23) Mengerjakan puasa, baik wajib maupun sunnah
24) Beritikaf di masjid, termasuk mencari lailatul qodar di dalamnya
25) Mengerjakan ibadah haji jika mampu
26) berjihad
27) Orang berjuang dijalan Allah (murobith), termasuk orang yg menjaga agamanya dgn meninggalkan rumah untuk berhijrah sementara waktu
28) Teguh menghadapi musuh dan pantang untuk melarikan diri
29) Pembagian 1/5 dari harta ghonimah untuk imam (pemimpin)
30) Memerdekakan budak / hamba sahaya
31) Menunaikan kafarat dalam jinayat
32) Menunaikan janji, termasuk di dalamnya nadzar, sumpah, dsb
33) Mengihitung-hitung nikmat Allah dan mensyukurinya
34) Menjaga lisan dari perkataan sia-sia & menjerumuskan, tapi memperbanyak dzikrullah, istighfar, kalimat thayyibah.
35) Menjaga amanah
36) Haram membunuh orang lain & penegakkan hukum jinayat atas pembunuh
37) Memelihara kesucian harga diri (menjaga kemaluan dari hal-hal yang diharamkan)
38) Menjaga tangan dari perbuatan mengambil harta yang diharamkan/tidak halal
39) Bersifat waro' terhadap makanan dan minuman, serta menjauhi perkara-perkara yang tidak halal
40) Mengharamkan memakai pakaian yang dilarang syari'ah
41) Menghindari permainan dan senda gurau yang bertentangan dengan syari'ah
42) Mencari nafkah yang halal dan menjauhi mengambil harta orang lain secara bathil
43) Meninggalkan sifat ghil(iri) dan hasad(dengki)
44) Menjaga harga diri orang lain dengan tidak memfitnah & membuka aibnya, dan menjaga agar tidak terjerumus ke dalam hal yg sama
45) Ikhlas beramal karena Allah dan menjauhi sifat riya'
46) Bergembira dengan kebaikan dan menghindari keburukan
47) Bersegera dalam bertaubat atas segala dosa
48) berqurban, baik itu ketika aqiqah, idul adha ataupun haji
49) Mentaati ulul amri (pemimpin)
50) Berpegang teguh dengan jama'ah kaum muslimin
51) Menegakkan keadilan dalam memutuskan perkara antar manusia (imam yang adil), termasuk di dalamnya menegakkan hukum Islam
52) Berbuat amar ma'ruf nahi munkar
53) Saling tolong-menolong dalam kebaikan dan ketaqwaan
54) Memiliki rasa malu
55) Berbakti kepada kedua orangtua
56) Menyambung tali silaturahim
57) Berakhlaq mulia
58) Berbuat ihsan
59) memberikan hak-hak tuan atas hamba sahayanya
60) Memberikan hak-hak anak dan keluarga, serta sanak kerabat
61) Akrab dengan ulama dan mencintai mereka, serta saling mengucapkan salam dan saling berjabat tangan
62) Menjawab salam
63) Menjenguk orang sakit
64) Menshalati jenazah muslim, termasuk pengurusan jenazahnya.
65) Menjawab orang yang bersin dengan doa
66) Menjauhi orang-orang kafir dan pembuat kerusakan
67) Menghormati tetangga, dan memberikan hak-haknya
68) Memuliakan tamu
69) Menutup aib seorang muslim
70) Bersabar atas mushibah
71) Zuhud dan sedikit angan-angan
72) Cemburu dan meninggalkan perbuatan yang menyakitkan
73) Menjauhkan diri dari perbutan dan perkataan yg tidak berguna
74) Sedekah dan dermawan
75) Menyayangi & mencintai yang kecil dan menghormati yang lebih tua
76) Meng-ishlah-kan saudaranya yg berseteru/bertengkar
77) mencintai saudaranya seperti mencintai dirinya dan tidak melakukan kepadanya hal-hal yang dibenci dirinya sendiri, termasuk di dalamnya menjauhkan benda-benda yang mengganggu di jalan, menghindari perbuatan yang merugikan dan menyusahkan orang lain, dsb

Jumat, 09 September 2011

Pancasila Bukan Untuk Menindas Umat Islam

Bisa dikatakan, sejarah perjalanan bangsa Indonesia sejak kemerdekaan tahun 1945 adalah sejarah pemaknaan dan penafsiran Pancasila. Berbagai kelompok dan aliran ideologi berusaha memberikan tafsir Pancasila, sesuai dengan aspirasi ideologisnya. Kaum Kristen, misalnya, mengembangkan model penafsiran sekular dan netral agama untuk Pancasila. Orde Lama mengembangkan penafsiran Pancasila ala ”nasakom” yang memadukan antara agama, nasionalis, dan komunis. Orde Baru muncul dengan jargon koreksi total terhadap Orde Lama dan menjadikan Pancasila sebagai asas tunggal, ideologi bangsa, dan pedoman moral bangsa. Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila (P4)  sempat dijadikan sebagai model tafsir tunggal terhadap Pancasila. Penataran-penataran Pancasila digalakkan. Toh, akhirnya, penafsiran dan penarapan Pancasila semacam itu didikoreksi oleh generasi berikutnya.
Hingga kini, setelah 10 tahun lebih era reformasi berjalan, banyak pihak masih terus mencari-cari rumusan baru tentang model penafsiran Pancasila. Bahkan, tidak sedikit yang mulai khawatir akan masa depan Pancasila.  Namun, sebagian masih terus menggebu-gebu mengangkat dan menjadikan Pancasila sebagai ”alat pemukul” terhadap aspirasi umat Islam di Indonesia. Setiap ada peraturan atau perundang-undangan yang diperuntukkan bagi orang Islam di Indonesia, langsung dituduh dan dicap sebagai ”anti-Pancasila” dan ”anti-NKRI”.
Sebuah Tabloid Kristen, Reformata edisi 103/2009, misalnya,  kembali mempersoalkan penerapan syariat Islam di Indonesia. Para anggota DPR yang sedang menggodok RUU Makanan Halal dan RUU Zakat dikatakan akan meruntuhkan Pancasila dan menghancurkan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).”Para pihak yang memaksakan kehendaknya ini, dengan dalih membawa aspirasi kelompok mayoritas, saat ini telah berpesta pora di atas kesedihan kelompok masyarakat lain, karena ambisi mereka, satu demi satu berhasil dipaksakan. Entah apa jadinya negara ini nanti, hanya Tuhan yang tahu,” demikian kutipan sikap Redaksi Tabloid tersebut.
Tabloid Kristen Reformata edisi 110/2009 kembali mempersoalkan penerapan syariat Islam bagi umat Islam di Indonesia. Edisi kali ini mengangkat judul sampul: “RUU Diskriminasi Segera Disahkan.”  Yang dimaksudkan adalah RUU Makanan Halal yang akan disahkan oleh DPR. Tabloid yang terbit menjelang Pilpres 2009 ini, menulis pengantar redaksinya sebagai berikut: “Kita memerlukan presiden yang tegas dan berani menentang segala intrik atau manuver-manuver kelompok tertentu yang ingin merongrong Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) ini. Ketika kelompok ini merasa gagal memperjuangkan diberlakukannya ”Piagam Jakarta”, kini mereka membangun perjuangan itu lewat jalur legislasi. Mereka memasukkan nilai-nilai  agama mereka ke dalam peraturan perundang-undangan. Kini ada banyak UU yang mengarah kepada syariah, misalnya UU Perkawinan, UU Peradilan Agama, UU Wakaf, UU Sisdiknas, UU Perbankan Syariah, UU Surat Berharga Syariah (SUKUK), UU Yayasan, UU Arbitrase, UU Pornografi dan Pornoaksi, dan lain-lain. Apa pun alasannya, semua ini bertentangan dengan prinsip dasar negeri ini.”
Sikap kaum Kristen – dan juga sebagian warga Indonesia lainnya – yang sangat gigih menolak segala hal yang berbau Islam di Indonesia sangat mengherankan. Bahkan, Konferensi Wali Gereja Indonesia (KWI), induk kaum Katolik di Indonesia, telah mengirimkan surat kepada para capres ketika itu. Isinya sebagai berikut: ”Untuk menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia, kami menganjurkan kepada presiden dan wakil presiden terpilih untuk membatalkan 151 peraturan daerah ini dan yang semacamnya serta tidak pernah akan mengesahkan peraturan perundang-undangan yang bertentangan dengan konstitusi Republik Indonesia.”
Bukan hanya Perda-perda yang dianggap berbau syariat Islam yang dipersoalkan. Pihak Kristen juga masih mempersoalkan UU Perkawinan yang telah berlaku di Indonesia sejak tahun 1974. Aneh juga, kalau UU tentang Sisdiknas yang sudah disahkan oleh DPR dan Presiden Soesilo Bambang Yudhoyono tahun 2003 juga terus dipersoalkan, dan dianggap oleh kaum Kristen sebagai hal yang bertentangan dengan Pancasila.
Benarkah pemahaman Pancasila versi kaum Kristen tersebut?  Jika ditelusuri, sikap kaum Kristen terhadap Pancasila dan UUD 1945, sebagaimana dipaparkan dalam buku terbaru karya Dr. Adian Husaini ini, masih belum banyak bergeser banyak dari pandangan dan sikap kaum penjajah Belanda. Dalam sejarah perjalanan bangsa Indonesia, pihak Kristen sudah berhasil memaksakan kehendaknya, sehingga pada 18 Agustus 1945, ”tujuh kata” (dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya) dihapus dari Piagam Jakarta. Umat Islam ketika itu terpaksa menerima, untuk menjaga keberlangsungan Negara Merdeka yang baru saja diproklamasikan satu hari sebelumnya.
Tetapi, Piagam Jakarta kemudian dikembalikan oleh Bung Karno dalam Dekrit 5 Juli 1959. Jadi, Piagam Jakarta adalah dokumen yang sah yang di masa Bung Karno juga dijadikan sebagai konsiderans sejumlah produk perundang-undangan. Anehnya, begitu memasuki era Orde Baru,  Piagam Jakarta justru dijadikan ”momok” dan barang haram yang harus dibuang jauh-jauh dari kehidupan berbangsa dan bernegara.  Di masa itu, orang yang menjadikan Piagam Jakarta sebagai landasan hukum dicap sebagai bagian dari ekstrim kanan. Di dalam buku Strategi Politik Nasional karya Ali Moertopo, (Jakarta: CSIS, 1974), digariskan strategi politik Orde Baru di bidang ideologi: ”…Demikian pula usaha-usaha untuk menyelewengkan Pancasila ke arah kanan dengan memasukkan Piagam Jakarta sebagai dokumen hukum, dan secara lebih ekstrim untuk mendirikan negara Islam, juga telah diatasi, khususnya dalam Sidang MPRS ke-V meskipun di sana-sini masih disebut-sebut tentang Piagam Jakarta.”
Jadi, menurut Ali Moertopo yang pernah menguasai politik Orde Baru pada dekade 1970-an, usaha memasukkan Piagam Jakarta sebagai dokumen hukum disebut sebagai upaya untuk menyelewengkan Pancasila. Cara pandang yang a-historis dan tidak konstitusional seperti ini masih saja dipakai oleh sebagian kalangan tertentu. Ini adalah akibat kesalahpahaman terhadap  Pancasila. Sayang sekali, para tokoh Kristen di Indonesia, masih belum bersedia menerima kenyataan sejarah dan hak konstitusional umat Islam, sehingga terus memproduksi pemahaman yang keliru, dan dalam beberapa hal bisa meningkatkan kebencian dan kecurigaan terhadap kaum Muslim di Indonesia, sehingga sering keluar ungkapan untuk memisahkan diri dari NKRI.
Contoh pemahaman Pancasila yang sekularistik dan netral agama diterapkan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (P&K) periode 1977-1982, Dr. Daoed Joesoef. Tokoh CSIS ini menuliskan dalam memoarnya bahwa semasa menjabat Menteri P&K ia telah berusaha keras meyakinkan Presiden Soeharto agar negara Indonesia membuat pemisahan yang tegas antara agama dan negara. Meskipun seorang Muslim, Daoed menolak untuk mengucapkan salam Islam. Alasannya, ia bukan menterinya orang Islam saja dan Indonesia juga bukan negara Islam.  ”Aku katakan, bahwa aku berpidato sebagai Menteri dari Negara Republik Indonesia yang adalah Negara Kebangsaan yang serba majemuk, multikultural, multiagama dan kepercayaan, multi suku dan asal-usul, dan lain-lain, bukan Negara Agama dan pasti bukan Negara Islam,” kata Daoed Joesoef.
Daoed Joesoef juga meminta agar di Istana Negara diselenggarakan Perayaan Natal Bersama, bukan hanya Maulid Nabi Muhammad saw. Dalam memoarnya yang berjudul Dia dan Aku: Memoar Pencari Kebenaran (2006), Daoed Joesoef menjabarkan secara panjang lebar gagasan dan harapannya agar Indonesia menjadi negara yang netral secara agama, sebagaimana Turki. Ia berharap Presiden Soeharto bersikap seperti Mustafa Kemal Ataturk, Bapak sekular Turki. Tapi, harapannya kandas. Presiden Soeharto hanya mengangkatnya sebagai Menteri P&K satu periode saja.
Itulah contoh pemahaman tentang Pancasila yang netral agama.  Untuk meminggirkan aspirasi dan hak konstitusional umat Islam, selama beberapa dekade dikembangkan berbagai ragam penafsiran Pancasila yang sekular dan ”netral-agama”.  Pancasila diletakkan dalam bingkai konsep sekular. Setiap ada usaha kaum Muslim untuk menerapkan agamanya pada level kemasyarakatan dan kenegaraan, maka akan serta merta dituduh telah menyimpang dari Pancasila.
Padahal, sejarah kelahiran Pancasila dan bunyi teks Pembukaan UUD 1945 – yang hanya beda 7 kata dengan Piagam Jakarta, dan merupakan sumber naskah Pancasila  – sebenarnya sangat kental dengan nuansa pandangan-dunia atau pandangan-alam Islam (Islamic worldview), bukan pandangan dunia sekular atau ateis. Para tokoh Islam yang terlibat dalam perumusan Pancasila, seperti KH Wahid Hasjim (NU), Haji Agus Salim, Abdul Kahar Muzakkir, dan Abikoesno Tjokrosoejoso, Ki Bagus Hadikusumo (Muhammadiyah) dan sebagainya, berhasil mempengaruhi rumusan tersebut, sehingga seharusnya mampu mencegah penggunaan Pancasila sebagai alat pemukul aspirasi umat Islam di Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Pandangan para tokoh Islam, bahwa Pancasila – khususnya Ketuhanan Yang Maha Esa — adalah konsep Tauhid, tetap tidak berubah. Dalam satu makalahnya yang berjudul “Hubungan Agama dan Pancasila” yang dimuat dalam buku Peranan Agama dalam Pemantapan Ideologi Pancasila, terbitan Badan Litbang Agama, Jakarta 1984/1985, Rais Aam NU, KH Achmad Siddiq, menyatakan:  “Kata “Yang Maha Esa” pada sila pertama (Ketuhanan Yang Maha Esa) merupakan imbangan tujuh kata yang dihapus dari sila pertama menurut rumusan semula. Pergantian ini dapat diterima dengan pengertian bahwa kata “Yang Maha Esa” merupakan penegasan dari sila Ketuhanan, sehingga rumusan “Ketuhanan Yang Maha Esa” itu mencerminkan pengertian tauhid (monoteisme murni) menurut akidah Islamiyah (surat al-Ikhlas). Kalau para pemeluk agama lain dapat menerimanya, maka kita bersyukur dan berdoa.”
Berbeda dengan para tokoh Islam, para tokoh Kristen di Indonesia selama beberapa dekade telah memberikan tafsir Pancasila yang netral agama. Terkait dengan tema Pancasila dan Agama, tokoh Katolik Prof. Dr. N. Drijarkoro S.J. dalam Seminar Pancasila I di Yogyakarta pada tanggal 16-20 Februari 1959, membuat sejumlah kesimpulan, bahwa: “Negara yang berdasarkan Pancasila bukanlah negara agama, tetapi bukan negara profan, sebab dengan Pancasila, kita berdiri di tengah-tengah. Tugas negara yang berdasarkan Pancasila hanyalah memberi kondisi yang sebaik-baiknya pada hidup dan perkembangan religi. Dengan demikian oleh negara dapat dihindari bahaya-bahaya yang dapat timbul bila agama dan negara dijadikan satu.”
Selanjutnya dikatakan oleh Drijarkoro S.J: “Negara yang berdasarkan Pancasila bukanlah negara yang sekular, karena mengakui dan memberi tempat pada religi. Tetapi hal itu tidak berarti bahwa negara itu adalah negara agama, sebab negara tidak mendasarkan diri atas sesuatu agama tertentu. Negara yang berdasarkan Pancasila adalah negara yang “potentieel religieus” artinya memberikan kondisi yang sebaik-baiknya bagi kehidupan dan perkembangan religi. Jadi negara Pancasila itu tidak bersikap indifferent terhadap religi. Perumusan Ketuhanan Yang Maha Esa harus dipandang menurut keyakinan bangsa kita yakni sebagai monotheisme.”
Di masa Orde Lama, ketika dekat dengan PKI, Bung Karno pernah menjadikan Manipol/USDEK sebagai tafsir resmi Pancasila. Keduanya merupakan satu kesatuan, sambil membuat perumpamaan kesatuan antara al-Quran dan hadits. Dikatakan  oleh Soekarno:  “Quran dan hadits shahih merupakan satu kesatuan, maka Pancasila dan Manifesto Politik dan USDEK pun merupakan satu kesatuan. Quran dijelaskan oleh hadits, Pantjasila dijelaskan dengan Manifesto Politik serta intisarinya yang bernama USDEK. Menifesto Politik adalah pemancaran daripada Pancasila! USDEK adalah pemancaran daripada Pancasila. Manifesto Politik, USDEK dan Pancasila adalah terjalin satu sama lain.”
Di masa Orde Baru, Pancasila dijadikan sebagai asas tunggal bagi Ormas dan Orpol. Juga, dikembangkan tafsir Pancasila model P4. Akhirnya, sejarah membuktikan, Pancasila terpuruk bersama Orde Baru. Wakil Kepala BIN As’ad Said Ali, dalam bukunya yang berjudul ”Negara Pancasila” (2009) menjelaskan serangkaian kekeliruan penafsiran Pancasila dan akibatnya sekarang: ”Sejarah selanjutnya dapat kita simak. Pancasila yang telah direbut negara justru kedodoran ketika menjelaskan perilaku pemerintahan. Masyarakat tidak mampu mengontrol, karena kebenaran dan kontrol ideologi hanya milik negara. Padahal, Pancasila belum mampu berkembang menjadi ”ideologi ilmiah” atau apa pun yang dapat dipertandingkan dengan ideologi-ideologi besar.
Keinginan Pancasila untuk membumi malah kontraproduktif menjadi indoktrinasi. Pancasila kemudian tersudut, dikeramatkan, dimonopoli, dan dilindungi dengan tindak kekerasan. Pancasila yang keropos itu akhirnya mengalami nasib naas; jatuh tersungkur bersama rezim Orde Baru. Masyarakat menjadi trauma dengan Pancasila. Dasar negara ini seolah dilupakan karena hampir identik dengan rezim Orde Baru. Tragedi demikian seperti mengulang pengalaman tiga dekade sebelumnya. Sejarah berulang.”
Jadi, bagaimana sebenarnya pemahaman Pancasila yang tepat?  Buku yang ditulis Dr. Adian Husaini ini membuktikan besarnya pengaruh Pandangan Dunia atau Pandangan Alam Islam (Islamic worldview) terhadap Pembukaan UUD 1945, meskipun telah dikurangi tujuh kata (dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya).  Perdebatan-perdebatan seru di BPUPK dan PPKI membuktikan ketangguhan dan kejeniusan para tokoh Islam dalam memasukkan nilai-nilai Islam ke dalam rumusan dasar negara. Kegagalan mereka dalam mewujudkan sebuah negara berdasar Islam secara ekspilit, tidak mengurangi semangat juang mereka untuk tetap menjadikan Pembukaan UUD 1945 – yang didalamnya terkandung Pancasila – sebagai konsep dasar negara yang bermakna Tauhid. I.J Satyabudi, seorang penulis Kristen, mengakui: “Umat Kristen dan Hindu harus gigit jari dan menelan ludah atas kekalahan Bapak-bapak Kristen dan Hindu ketika menyusun Sila Pertama ini.”
Bukan hanya itu. Rumusan sila kedua dari Pancasila (Kemanusiaan yang adil dan beradab) juga berhasil diamankan dari pandangan-dunia sekular.  Jika sebelumnya, dalam sidang BPUPK, Soekarno dan M. Yamin mengusulkan rumusan ”Peri-kemanusiaan” dalam Pancasila, maka para tokoh Islam di Panitia Sembilan, yaitu KH Wahid Hasjim, Haji Agus Salim, Abikoesno Tjokrosoejoso, dan Abdul Kahar Muzakkir, berhasil memasukkan dua kata kunci dalam Islam, yaitu kata adil dan adab dalam rumusan sila kedua tersebut. Dua kata itu merupakan istilah kunci dalam Islam (Islamic basic vocabulary) dan hanya bisa dimaknai dengan tepat jika merujuk kepada makna yang ada dalam kosa kata Islam.  Dalam buku ini, diuraikan secara panjang lebar bagaimana makna dua istilah itu dalam Islam, dengan merujuk terutama pada pendapat KH Hasyim Asy’ari, pendiri NU,  dan Prof. Syed Muhammad Naquib al-Attas.
Bagaimana Islam memandang Pancasila? Prof. Kasman Singodimedjo, tokoh Islam yang juga anggota Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia, memberikan pandangan lugas:  “Bahwa Islam mempunyai kelebihan dari Pancasila, maka hal itu adalah baik, pun baik sekali untuk/bagi Pancasila itu sendiri dan pasti tidak dilarang oleh Pancasila, bahkan menguntungkan Pancasila, karena Pancasila akan dapat diperkuat dan diperkaya oleh Islam.”
Pada akhirnya, Prof. Kasman mengingatkan, bahwa yang lebih menentukan adalah kenyataan di lapangan. Jika umat Islam menginginkan Islam tegak di bumi Indonesia, maka mereka harus berjuang keras melaksanakan dakwah di dalam realitas kehidupan. Jauh sebelum penjajah Kristen datang ke Nusantara, Islam telah dipeluk oleh mayoritas penduduk di Kepulauan Nusantara. Islam telah menjadi pandangan dunia yang dominan di wilayah ini. Meskipun bukan sebuah rumusan formal dari sebuah konsep negara berdasarkan Islam, tetapi Pancasila dan Pembukaan UUD 1945 tidak bisa dimaknai sembarangan sebagai konsep sekular dan netral agama yang ditujukan untuk menindas atau mengeliminasi hak-hak konstitusional umat Islam Indonesia.
Pada sisi lain, umat Islam Indonesia saat ini perlu memahami sejarahnya dengan baik, khususnya sejarah perjuangan para pejuang Islam, baik sebelum masa kemerdekaan maupun masa sesudahnya.  Para pejuang itu telah mengalami dinamika perjuangan yang keras dan panjang yang kemudian menemukan titik solusi dan kompromi pada tataran realitas perjuangan.  Upaya untuk menegakkan Islam di Indonesia telah dilakukan oleh generasi demi generasi yang datang silih berganti. Hasil-hasil perjuangan mereka harus dilanjutkan oleh generasi berikutnya. Di negara Indonesia saat ini, dengan dasar Pancasila – sebagaimana dirumuskan dan dipahamkan oleh para tokoh Islam pendiri NKRI — begitu luas tersedia ruang untuk berjuang. Umat Islam leluasa sekali membuat sekolah Islam, radio Islam, TV Islam, rumah sakit Islam, Bank Islam, dan sebagainya. Jangan sampai ada seorang yang karena tidak mampu  mengelola sekolahnya dengan baik, lalu menyatakan, bahwa sekolahnya gagal karena Indonesia bukan merupakan negara Islam.
Itulah Pancasila dengan berbagai ragam dan kontroversi sepanjang sejarahnya yang diungkapkan secara menarik dalam buku karya Dr. Adian Husaini ini. Silakan baca dan renungkan secara mendalam isi buku ini!  Buku ini membuktikan bahwa ternyata masih banyak yang perlu digali dan dipelajari dari khazanah sejarah perjuangan Islam di Indonesia. Buku ini juga membawa pesan penting: tidak patut ada yang merasa seolah-olah selama ini belum pernah ada orang atau kelompok yang memperjuangkan Islam secara sungguh-sungguh di Indonesia; dan sekarang, barulah dia atau kelompoknya saja yang benar-benar memperjuangkan Islam secara sungguh-sungguh di Indonesia.  Anggapan semacam itu tentu saja keliru.
Maka, belajarlah dari sejarah dengan sungguh-sungguh. Pelajari bagaimana para pejuang Islam dulu telah berjuang selama ratusan tahun di Indonesia, agar cita-cita yang tinggi dan mulia tidak berujung pada kegagalan. Tidak patut seorang mukmin disengat ular pada lobang yang sama!  Untuk itu, bacalah buku Pancasila bukan untuk Menindas Hak Konstitusional Umat Islam.  Baca dulu, baru bicara! Wallahu a’lam bish-shawab. 
 (admin/cse/adianhusaini.com)

Anak Bangsa Indonesia Ubah Perkembangan Riset Dunia

Tema: Inovasi Karya Anak Bangsa menuju Kemandirian Nasional.

when i push my self to the limit,
i will be surprised with the result that shows how far i can go
this is not perfect, but i'm doing it with all of my heart
yes i will keep on writing on something that i don't know yet-
it is the only way I can challenge myself and have myself to actually grow
don't stay beneath your shell


Pendahuluan: Indonesia dan Kemandirian Nasional

Kemandirian nasional dapat tercermin dari kemampuan suatu bangsa untuk bertahan hidup dengan menggunakan semua jenis sumber daya dan kemampuannya (skill) yang berasal dari dalam negeri. Suatu bangsa bisa disebut menuju kemandirian nasional apabila sedikit demi sedikit ia meminimalisir ketergantungannya akan pihak luar negeri.

Memang cukup memprihatinkan apabila kita melihat banyak dari pemimpin negeri ini yang belum menyadari urgensi dari kemandirian nasional. Banyak aset negara yang diserahkan ke pihak asing karena merasa bahwa anak bangsa tidak mampu untuk mengelolanya dengan baik. Atau mungkin terdapat suatu kepentingan elit politik yang tersembunyi di balik perjanjian penyerahan kekayaan Indonesia kepada asing tersebut. Walapun kita mendapat bayaran dari aset negara yang kita sewa/ jual, namun pasti tidak seberapa jumlahnya dari total yang pihak asing akan hasilkan. Aku jadi teringat akan kalimat yang sering disebut-sebut oleh Prof. Sri Edi Swasono dalam mata kuliah Sistem Ekonomi yang ia bawakan:
Yang terjadi bukanlah Pembangunan Indonesia, namun Pembangunan di Indonesia.
Miris aku mendengarnya. Di sinilah bukti nyata bahwa kemandirian nasional belum diberikan perhatian yang khusus oleh sebagian besar dari pemimpin-pemimpin bangsa ini. Kita belum diberikan ruang untuk pembuktian diri bahwa kita, anak-anak Indonesia, itu sebenarnya mampu.

Mengapa Indonesia harus meraih kemandirian nasional? Untuk memperkuat identitas bangsa; untuk mempertegas kedaulatan negeri; untuk membuktikan pada dunia bahwa tidak sia-sia semua yang telah diperjuangkan oleh para founding fathers negeri kita di masa lalu, yang menginginkan agar Indonesia dapat menentukan nasibnya sendiri; dan yang paling penting adalah agar persatuan dan kesatuan negara tidak terkoyak dan tercabik habis oleh segala macam bentuk institusi predatoris yang dengan sigap menyusup masuk ke dalam urusan domestik untuk menggoyahkan keberlangsungan dan ketahanan legitimasi negeri ini (pengakuan rakyat terhadap kekeuasaan sebuah pemerintahan atau negara).

Indonesia merupakan bangsa yang berjiwa besar. Begitu banyak penduduknya dari berbagai daerah yang memiliki kemauan keras untuk belajar dan meningkatkan taraf hidupnya. Hal tersebut secara tidak langsung akan meningkatkan kesejahteraan bangsa secara umum. Bangsa yang besar adalah bangsa dengan kemandirian nasional yang tinggi. Tidak mudah diintervensi dan tidak mudah duntuk digoyah oleh pihak asing. Kemandirian nasional dapat diperoleh dari inovasi. Menurut Marzan A Iskandar, Kepala Badan Pengkajian dan Penerapan Teknologi,
Inovasi merupakan hasil dari pengetahuan, keterampilan atau pengalaman yang berupa pencitraan, perubahan atau perbaikan barang dan jasa atau produk. Syarat sesuatu itu disebut inovasi adalah bahwa sudah termanfaatkan dan mempunyai nilai yang baik secara ekonomis dan sosial.
Dunia semakin berkembang dan tiap-tiap elemen yang terpisah di dalamnya dituntut untuk meningkatkan competitivenessnya masing-masing untuk dapat bersaing satu sama lain. Darwinian theory mengenai Survival of the Vetus pun mencuat ke permukaan. Siapa yang kuat, dia akan bertahan. Arus globalisasi dan persaingan bebas tidak lagi dapat dibendung. Free flow of capital and human resources bukan lagi sekedar teori, namun dapat kita saksikan secara langsung di depan mata, tanpa ia peduli apakah kita siap atau tidak. Indonesia mau tidak mau harus menghadapi paksaan persaingan yang begitu ketat.

Namun terdapat hikmah di balik itu semua. Menurut Harvard Point of View mengenai Market Power (kekuatan pasar, co: monopoli memiliki market power yang besar) dan Inovasi, dikatakan bahwa pressure creates improvement/ innovation. Dalam pasar yang kompetitif, dorongan kompetisi yang begitu kuat akan menciptakan terjadinya inovasi. Kemudian pertanyaan selanjutnya bagi Indonesia adalah, are we ready? Well, we Must be ready!

Memang perlu sifatnya sebuah motivasi bagi kita. Sesuatu yang dapat mendorong kita untuk berkarya sehingga memunculkan sebuah inovasi yang lebih baru lagi, dan kemudian dapat meningkatkan kepercayaan diri, sehingga bangsa Indonesia dapat mengepakkan sayapnya lebih lebar dan terus menciptakan karya-karya baru. Hasil karya tersebut dapat digunakan untuk kemajuan dan pembangunan bangsa serta menjadi instrumen yang digunakan untuk memperkuat eksistensi innovator/ inventor lokal.

Kemandirian nasional dapat diwujudkan dari identitas perekonomian bangsa yang kuat, yang tidak mudah diintervensi oleh asing. Pemanfaatan aset-aset negara pun dimaksimalkan. Hasil cipta dan karya masyarakat Indonesia harus bisa dimanfaatkan sebaik-baiknya, agar mereka terus memiliki semangat yang tinggi untuk menciptakan penemuan-penemuan baru. Inovasi akan menghasilkan comparative advantage yang akan mampu membawa Indonesia menjadi negara yang lebih mandiri melalui sektor industri yang disokong oleh penemuan-penemuan dan hasil karya anak bangsanya.

Anak Bangsa Torehkan Sejarah dalam Inovasi Teknologi Tingkat Dunia:
Dr. Warsito dan Teknologi Bidang Tomografi

Telah banyak hasil-hasil karya inovasi brilian yang dihasilkan oleh orang-orang kita. Mulai dari sistem operasi GARUDA, blog hosting dagdigdug.com, anti virus ARTAV, jejaring sosial SALINGSAPA, dan lain sebagainya. Untuk melihat penemuan-penemuan lain, mungkin kalian bisa lihat di website ini sebagai referensi. (bukan milik penulis)

Banyak yang sudah membahas mengenai penemuan dan inovasi dalam bidang IT, jadi pada kesempatan kali ini, aku ingin mengulas sedikit mengenai salah satu anak bangsa yang berhasil menorehkan sejarah bangsa Indonesia dalam melahirkan penemu yang telah diakui dalam taraf internasional. Hasil temuannya ini memiliki dampak yang besar bagi masyarakat di seluruh dunia. Penemuannya membuka jalan yang lebih lebar untuk mendapatkan hasil penelitian-penelitian (riset) yang lain, yang pada akhirnya memiliki kontribusi bagi peningkatan kesejahteraan manusia.

Memang pada zaman yang telah berkembang seperti sekarang ini, ada semacam aturan tidak baku bagi tiap-tiap negara untuk memaksimalkan kemampuannya dalam bidang teknologi. Penguasaan teknologi menjadi aspek yang begitu krusial karena ia memiliki peran yang sangat penting untuk menunjang industri-industri strategis negara. Industri ini pun yang kemudian akan membuka lapangan pekerjaan dan juga menghasilkan produk-produk lokal yang siap untuk dikonsumsi masyarakat. Di situlah peran inovasi dalam teknologi yang menjadi sangat penting karena dipersiapkan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.



Salah satu mahakarya anak bangsa yang mampu membuatku terbengong-bengong dan tidak bisa menutupi rasa takjubku adalah suatu karya ilmiah Dr. Warsito, M.Eng. Mungkin beberapa dari kalian telah mengenal beliau sebelumnya. Beliau adalah scientist kelas dunia yang merupakan asli orang Indonesia. Dr. Warsito merupakan penemu Electrical Capacitance Volume Tomography (ECVT) Scanner 4 Dimensi. Hasil temuannya ini pun tidak main-main dan telah digunakan oleh NASA, Departemen Energi Amerika Serikat, juga industri-industri lain di seluruh dunia. Dia memberikan bangsa Indonesia bukti nyata bahwa Indonesian can think, Indonesian can create, rather than only duplicate. Motivasi semacam inilah yang harusnya mampu membangkitkan jiwa-jiwa kelaparan kita akan ilmu pengetahuan (dalam rumpun apapun itu) dan juga menghasilkan karya-karya yang mampu menunjang cita-cita bangsa untuk menjadi lebih mandiri.

Pernahkah kalian mendengar mengenai teknologi tomografi sebelumnya? Sebuah teknologi canggih yang digunakan untuk memindai berbagai macam objek dari tubuh manusia, dari berbagai macam proses kimia, industri perminyakan, reaktor nuklir, bahkan hingga perut bumi. Kemudian, seorang pribumi dari Solo yang lahir sekitar 44 tahun yang lalu berhasil menemukan alat pemindai tubuh yang lebih murah dan akurat berkat kerja keras dan dedikasinya yang tinggi dalam dunia riset semenjak tahun 1991, ketika ia masih mengenyam bangku pendidikan S1 di Jepang. Alat canggih temuan beliau tersebut dinamakan Electrical Capacitance Volume Tomography (ECVT). Hal ini pun yang membuatnya lebih dikenal sebagai salah satu pionir dari penggunaan teknologi tomografi oleh akademisi tingkat dunia. Saat ini dunia memang kembali dikejutkan dengan penemuannya yang paling spektakuler, yaitu tomografi volume 4 dimensi yang mana dipatenkan di Amerika dan lembaga paten internasional PTO/WO tahun 2006. Temuannya tersebut merupakan teknologi pemindaian 3D (tiga dimensi) dengan objek bergerak dengan kecepatan tinggi, sehingga menghasilkan citra 4D (empat dimensi).

ECVT yang disebut juga sebagai teknologi tomografi medan listrik tersebut dapat digunakan untuk melihat apa-apa yang terjadi di dalam tubuh manusia. Pada saat mengembangkan teknologi tomografi paling mutakhir tersebut, Dr. Warsito memiliki harapan agar alat yang ia ciptakan kelak dapat memberikan kontribusi terhadap ranah ilmu kedokteran, sebuah inovasi teknologi untuk mendiagnosa tubuh manusia secara murah dan aman. Contohnya adalah digunakan sebagai scanner 4 dimensi bagi ibu yang sedang hamil. Selain itu diharapkan juga agar penemuannya tersebut dapat memberikan sumbangsih terhadap para pasien miskin apabila mereka harus mengecek kesehatan tubuh mereka menggunakan alat pemindai tubuh.


Electrical Capacitance Volume Tomography (ECVT) atau teknologi tomografi medan listrik tiga dimensi, menjadikan proses pemindaian tubuh menjadi lebih murah dan akurat ketimbang menggunakan CT-Scanner dan MRI. CT-Scanner (Computed Tomography Scanner) adalah suatu prosedur yang digunakan untuk mendiagnosa organ tubuh dengan tujuan mendapatkan gambaran dari berbagai sudut kecil dari organ tersebut. Gambar tersebut didapatkan dengan menggunakan teknologi canggih yang menggunakan radiasi nuklir seperti sinar-x, sinar gamma dan neutron. Hasil pemotretan tersebut direkam dalam film sinar-x. CT-Scanner yang merupakan sebuah metode penggambaran medis ini pun menggunakan teknologi tomografi.

Sedangkan MRI (Magnetic Resonance Imaging) adalah suatu alat diagnostik mutakhir untuk memeriksa dan mendeteksi tubuh dengan menggunakan magnet besar dan gelombang frekuensi radio. Hasilnya pun akan ditampilkan di layar monitor menjadi sebuah gambar yang jelas dari struktur rongga tubuh bagian dalam. (medistra)

Teknologi MRI menghasilkan gambar dua dimensi, sementara teknologi ECVT menghasilkan citra tomografi yang lebih dari itu. Cara mengoperasikannya pun lebih mudah. Apabila MRI membutuhkan pasien untuk masuk ke dalam tabung, maka ECVT hanya membutuhkan pasien untuk melewati pintu detektor. Resolusi MRI pun cukup menunjukkan ketertinggalannya dibandingkan hasil dari teknologi yang mutakhir ini. Dapat dilihat bukan, bagaimana canggihnya temuan anak bangsa yang satu ini?

Dr. Warsito boleh berbangga hati, karena teknologi tomografi temuannya diperkirakan akan mengubah perkembangan riset dan teknologi secara drastis. Bidang-bidang tersebut adalah bidang energi, proses kimia, kedokteran, sampai bidang nano technology. Saat ini teknologi hasil inovasinya tersebut telah dipergunakan oleh NASA untuk memindai objek dielektrika pada pesawat ulang-alik selama melakukan misi ke antariksa. Selain itu teknologinya juga telah digunakan oleh Departemen Energi Amerika Serikat, juga industri-industri lain di seluruh dunia.

Dr. Warsito dengan EdWar Technology, lembaga resmi untuk research and development dalam bidang teknologi tomografi yang ia bentuk pada 2007 lalu, mengadakan kerjasama partnership dengan salah satu perusahaan Tech4Imaging milik Ohio State University hingga saat ini. Perusahaan tersebut memiliki fokus pada pembangunan dan komersialisasi dari imaging technology, yang memiliki target untuk meningkatkan kinerja bidang-bidang yang berhubungan langsung dengan industri dan peralatan yang sering digunakan untuk kegiatan medis (medical application).

Jika dilihat dari penemuannya yang sudah diakui dunia, pasti tidaklah mudah untuk mencapai itu semua. Cobaan hidup dan terpaan alam yang keras telah banyak membuatnya jatuh bangun dan he is still managed to keep moving forward. Terus maju. "You have to be the first, the best, or different", merupakan prinsip yang selama ini ia tanamkan dalam diri.


Pelajaran dari Anak Bangsa untuk Anak Bangsa:
Inovasi dari Kerja Keras dan Tetaplah
Down to Earth
Seorang ilmuan, penemu, dan researcher handal ini rupanya tidak melupakan arti dari nasionalisme. Terinspirasi dari Bapak Habibie, ia menolak tawaran untuk memperpanjang kontrak dengan Ohio State University, dan lebih memilih untuk pulang ke Indonesia, walau kini usaha riset yang ia lakukan tidak lagi didukung oleh kenyamanan finansial dengan fasilitas seperti yang pernah ia peroleh dari kontraknya semasa menetap di Amerika dulu. Beliau telah meresapi dan mengimplementasikan arti dari kemandirian nasional yang sesungguhnya. Kecintaannya terhadap tanah air dan determinansinya untuk berkontribusi bagi negara tidak dapat diintervensi oleh kenikmatan dari asing akan segala kemudahan yang pasti akan menunjang karirnya hingga melejit ke taraf yang lebih tinggi lagi. Tapi benarkah kemudahan dan fasilitas dapat mendorong seseorang untuk dapat berinovasi dengan lebih baik? Belum tentu, tekannya pada salah satu artikel yang ia tulis di blog pribadinya.

Tidaklah mudah untuk mencapai puncak. Beliau harus merasakan dahulu kehilangan hasil riset yang telah dilakukannya selama belasan tahun akibat hangusnya komputer setelah disambar petir dan jebolnya laptop satu-satunya yang ia miliki. Dengan bantuan tim ahli yang ia bentuk, Center for Tomography Research Laboratory (CTECH Labs), mereka kembali membongkar semua arsip dan catatan riset yang telah lama tersimpan. Di sinilah kunci keberhasilan yang dialami oleh beliau. Sempat terjatuh walau hanya sebentar, lalu kembali bangkit dengan semangat yang membara.

Telah memukaunya jasa yang ia torehkan untuk membangun derajat bangsa ini, sekarang beliau telah membangun dan menjalankan pusat riset dan produksi sistem teknologi tomografi 4 dimensi yang pertama di dunia dan pusatnya berada di Tangerang, Banten. Yang patut kita apresiasi adalah walaupun instansi tersebut masih terbilang memiliki skala yang kecil, produk yang dihasilkan oleh institusi tersebut adalah 100% berasal dari dalam negeri dan melibatkan ilmuwan-ilmuwan lokal. Kini produk-produk mereka pun telah dipasarkan hingga ke Amerika Serikat.

Dr. Warsito juga telah mendapatkan beberapa penghargaan, di antaranya adalah:
  1. “50 Tokoh” Revolusi Kaum Muda (Gatra, Edisi Khusus 2003)
  2. Keynote lecture, 3th World Congress on Industrial Process Tomography, Banff, Canada, Sept (2003)
  3. Keynote lecture, 4th World Congress on Industrial Process Tomography, Aizu, Japan, Sept (2005)
  4. 10 yang Mengubah Indonesia” versi majalah Tempo (Edisi Khusus Akhir Tahun 2006)
  5. Penghargaan KNPI Banten 2006 untuk bidang peneliti, (2007)
  6. “100 Tokoh Kebangkitan Indonesia” Versi Majalah Gatra (Mei 2008)
  7. Penghargaan Ahmad Bakrie 2009 untuk Teknologi, Freedom Institute, (2009)
  8. Penghargaa Kekayaan Intelektual Luar Biasa, Dirjen DIKTI, Depdiknas (2009)
  9. Meraih Baiquni Award bidang sains dan matematika dari Universitas Gadjah Mada (1985)
  10. Dianugerahi American Institute of Chemist Foundation Outstanding Post-doctoral Award (2002)
  11. Lulusan terbaik bidang kimia di Universitas Shizouka
  12. Termasuk ke dalam 16 ilmuwan Indonesia yang diberi kesempatan unjuk gigi di depan Douglas D Osheroff, peraih Nobel Fisika 1996 yang ketika itu berkunjung ke Indonesia
  13. dan lain-lain

Pada akhirnya, bagaimana sebenarnya inovasi dapat meningkatkan kemandirian bangsa? Ketika anak-anak bangsa menciptakan suatu inovasi dalam bidang apapun, maka hal tersebut harus bisa diproduksi secara masal untuk kepentingan bisnis yang dapat memajukan industri-industri yang ada di Indonesia dan dapat dimanfaatkan untuk kemajuan masyarakat luas. Dalam hal ini, diperlukan kerjasama antara pihak pemerintah, lembaga pendidikan dan lembaga riset, serta pelaku-pelaku industri.

Inovasi merupakan suatu kegiatan yang sangat penting dilakukan dalam suatu industri (apapun), karena dengan adanya inovasi, akan tercipta produk baru ataupun produk dengan kualitas yang lebih baik. Dengan adanya produk baru dan berkualitas tersebut, merupakan indikator dari Dynamic Efficiency yang menunjukkan terjadinya suatu efisiensi dalam pasar. Dynamic Efficiency akan meningkatkan Aggregate Demand, dan secara bertahap akan meningkatkan kesejahteraan masyarakat. (teori dalam mata kuliah Ekonomi Industri, dosen Andi Fahmi Lubis)

Inovasi yang kemudian difasilitasi untuk berkembang oleh negara akan meningkatkan semangat bangsa ini untuk menjalankan industri dan usaha dengan kemampuan sendiri. Hal tersebut akan memicu kemandirian nasional, yang akan pula meningkatkan harkat serta martabat bangsa. Itulah urgency dari sebuah inovasi, terlebih yang merupakan langsung hasil dari tangan dan peluh keringat anak bangsa. Komitmen jangka panjang terhadap pengembangan dan penelitian eksplorasi yang berani perlu diterapkan bagi pihak-pihak yang terkait dengan pelaksanaan inovasi di Indonesia. Kerjasama yang sinergis harus selalu terjalin agar semua perencanaan yang telah dengan manisnya diucap dan dengan rapihnya tertoreh di atas kertas, tidak akan sia-sia.

Inovasi dapat dilakukan dengan berbagai cara, tidak terpaut pada satu ritme tertentu yang telah dieja oleh para ahli atau successful person terdahulu. Buat arahmu sendiri. Tulisan yang hendak aku buat ini juga merupakan suatu inovasi, menurutku. Karena apa yang aku bahas ini benar-benar berbeda dari yang pernah aku tuliskan sebelumnya.




*lampiran*
Profil Singkat Dr. Warsito
Pendidikan
  1. SMAN 1 Karanganyar, Solo 1986
  2. Tokyo International Japanese School, Tokyo 1988
  3. Shizouka University, B. Eng, Chemical Engineering, 1992
  4. Shizouka University, M.Eng, 1994
  5. Shizouka University, Ph.D Electronic Science and Technology

Pengalaman Kerja
  1. Researcher, Satellite Venture Businee Laboratory Shizouka University, (1997-1999)
  2. Lecturer, Graduate School of Engineering, Shizouka University, Japan (1997-1999)
  3. Research Associate, Dept of Chemical Engineering, Ohio State University, USA (1999-2006)
  4. Dosen Pascasarjana, MIPA-FISIKA UI, Jakarta (2005-Sekarang)
  5. Visiting Lecturer, Dept of Chemical Engineering (2005-Sekarang)
  6. Visiting Lecturer, Dept of Chemical Engineering Shizouka University, Japan (2005)
  7. Director, CTECH Centre for Tomography Research, PT. EDWAR Tech , Tangerang (2008-Sekarang)
  8. Visitor Senior Scientist, National Laboratory of Physics and Chemistry (RIKEN), Japan (2008-Sekarang)
  9. Visiting Professor, Dept Of Chemical Engineering, University Kebangsaan Malaysia, Kuala Lumpur, Malaysia (2008-Sekarang)
  10. Visiting Professor, Dept Of Chemical and Biomolecular Rngineering, Nanyang Technological University, Singapore (2009)
  11. Visiting Professor for Advance Studies, King Saud University, Saudi Arabia.
Aktivitas lain
  1. Ketua Umum Masyarakat Ilmuwan dan Teknologi Indonesia (2005-Sekarang)
  2. Editor tamu/Reviewer jurnal Internasional IEEE Sonsor Journals (US), Measurement Scuence and technology (UK)
  3. Anggota International Committee for Industrial Process Tomography
  4. Pembimbing Tesis/tugas akhir FMIPA Fisika-UI

Karya
  1. 100 Jurnal dan Publikasi Internasional
  2. 7 Paten di Bidang Tomography dan teknologi ultrasonic (2 Jepang dan 5 Internasional, US)
  3. Penemu Electrical Capacitance Volume Tomography (ECVT) Scanner Empat Dimensi (4D)
  4. Merancang system ECVT untuk di install di Morgantown Energy laboratory, Departemen Energy Amerika Serikat.
  5. Advance Technology Research Center, King Saud University Saudi Arabia.
  6. Advance technology Research Center, University Malaya.
  7. Ultrasonic Scanner untuk Tabung Gas Tekanan Tinggi (Tabung gas Busway) pertama di Indonesia.


*Sumber:*
Tempo (Edisi. 44/XXXV/25 - 31 Desember 2006)
http://1ndotech.blogspot.com/
http://elektroindonesia.com/elektro/no3d.html
http://engineeringtown.com/
http://harnawatiaj.wordpress.com/
http://masdiisya.wordpress.com/
http://www.medistra.com/index.php?option=com_content&view=article&id=52&Itemid=72
http://www.tech4imaging.com/

http://ochahaha.blogspot.com/2011/05/anak-bangsa-indonesia-ubah-perkembangan.html